班级小游戏是一种寓教于乐的方式，可以提高同学们的团队协作能力，增强班级凝聚力，以下是一些适合班级玩的互动小游戏：
1、传球游戏：将一个小球放在教室的一端，让同学们排成一列，用嘴接住小球并传递给下一个同学，最后一个同学将小球扔向教室另一端的同学，看哪个队伍完成的最快。
2、模仿游戏：老师或同学们想一个词语或短语，靠前个同学需要模仿这个词语或短语的动作、表情和声音，然后第二个同学继续模仿靠前个同学的动作，以此类推，看谁能最先猜出原始词语或短语。
3、破冰游戏：在课堂开始时进行的一个简单的游戏，目的是让同学们互相认识和熟悉，每个人轮流说出自己的一个优点和一个缺点，让大家更好地了解彼此。
4、你画我猜：准备一幅画，让一名同学在黑板上画出来，其他同学需要在规定时间内猜出这幅画的主题，这个游戏可以锻炼同学们的想象力和观察能力。
5、快速问答：准备一些问题，要求同学们在规定的时间内尽快回答，这个问题可以涉及课程内容、校园生活等多方面，以检查同学们对所学知识的掌握情况。
6、接龙游戏：一个人说一个词语，接下来的人需要用前一个人说的词语的最后一个字来组成一个新的词语，这个游戏可以锻炼同学们的语言组织能力和思维敏捷性。
7、心有灵犀：将同学们分成两组，每组站在一起，用一根绳子将他们的手绑在一起，然后让他们背靠背站立，用嘴对嘴传递一个小物品，如纸条或气球，看哪一组能在最短的时间内完成任务，这个游戏可以锻炼同学们的默契度和团队协作能力。
