教材分析主要包括对教材的总体设计、教学目标、教学内容、教学方法、教学环节、教学资源、教学评价等方面的分析。
首先，要分析教材的总体设计，比如教材的编写原则、结构安排、语言特点等；
其次，要分析教学目标，比如目标的科学性、实用性、可衡量性等；再次，要分析教学内容，比如内容的新颖性、实用性、有效性等；第四，要分析教学方法，比如方法的多样性、有效性、创新性等；第五，要分析教学环节，比如环节的活跃性、节奏性、有效性等；第六，要分析教学资源，比如资源的完备性、可靠性、有效性等；最后，要分析教学评价，比如评价的准确性、客观性、及时性等。
