现在是网络世界，网络已经成为我们生活中的工具，是重要的信息传播媒介。中小学生在学习中也需要作用网络来获取更多的学习信息，作并且现在的教育手段也在不断向信息化靠拢，学习互联网知识能帮助中小学生更好地掌握学习方法，提升自己的学习能力。
网络的弊端也非常明显，现在网络信息的爆炸化充斥了各种各样的世界观，人生观，而网络监管依然存在滞后的现象，中小学生容易在网络世界受到蛊惑，带偏世界观，受人教唆做许多不符合互联网规则的事情，例如发表不良言论等。
中小学生犹豫判断能力有限，很容易被有心人利用。互联网对未成年的保护和正面引导还需要增强。
