评课优缺点及建议分别如下：优点：一年级找规律评课可以培养学生的逻辑思维和数学思维，提高他们的解决问题能力。
同时，这种评课方式也能够调动学生的学习参与度，让他们更积极地学习。
缺点：一年级学生的数学水平和思维能力有限，很难马上想到合适的解决方法，容易受到知识储备的限制，同时也容易因看不懂题目而感到困惑，导致学习阻滞。
建议：针对这一问题，建议教师在选择题目时应该注意难易度，逐渐提高难度以促进学生的思维发展；同时，在评课过程中，建议教师给学生更多的思考时间，让他们有充足的时间理解问题和思考解决方案，让评课的效果更好。
