1. 学生在本学期表现出色，认真完成作业，参与课堂讨论，积极思考问题，成绩优秀。
2. 学生在本学期表现良好，能够按时完成作业，参加课堂互动，课下认真复习，成绩稳定。
3. 学生在本学期表现一般，作业完成较为勉强，课堂互动不够积极，需要加强课外学习，争取更好的成绩。
4. 学生在本学期表现较差，作业完成不足，课堂互动少，缺乏主动思考，需要加强学习态度和方法，认真对待每一堂课程。
5. 学生在本学期表现不佳，作业完成不足，缺乏课堂参与和思考，成绩较差，需要认真反思自己的学习态度和方法，努力提高自己的学习水平。
该生为人诚实，待人有礼，在本学期来，始终能遵守学校的各项纪律，积极配合学校完成各项工作，在学习方面也能做到自觉，综合表现较好，望今后再接再励。
能够着眼长远，以战略思维和发展眼光分析客观事物、科学判断形势，把握时代要求，总揽发展全局。积极扩大经济总量，努力提升发展质量水平;既抓好当前发展，又加强环境保护，注重资源节约;能够坚持以经济建设为中心，努力加快经济社会协调发展，真正把各方面的积极性和创造性凝聚到推动集约发展、创新发展、协调发展、可持续发展、和谐发展上来。
通过学习和实践不断加强思想道德修养，树立淡定平和、善待他人、仁爱宽厚的处世理念，学习不悦生、不畏死的高尚境界，并在实际生活中不断付诸实施，从而不但实现了与社会、他人、家庭的融洽与和谐，同时自己也享受到了心情的愉悦。
