这是一种说话练习，大体上是说谁的尾巴长？谁的尾巴短？
谁的尾巴像把小雨伞？
引导小朋友说“猴子的尾巴长”“兔子的尾巴短”“松鼠的尾巴像把小雨伞”之类的话，发挥孩子们的想象力，锻炼他们的说话能力，为今后的语文学习打下坚实的基础，这是我个人的想法。
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把伞？
猴子的长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯？
谁的尾巴扁？
谁的尾巴最好？
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看！
儿歌抓住各种小动物尾巴特点，以比的形式为主线，充分调动孩子学习探究的积极性。儿歌形式活泼，朗朗上口。适合小朋友吆。
