儿歌和儿童诗在形式、内容和目的上都有一定的区别。
从形式上看，儿歌通常采用简洁明快的旋律，易于唱诵，而儿童诗则更注重诗歌的韵律和节奏，具有较强的文学性，儿歌的歌词通俗易懂，容易引起孩子们的共鸣；而儿童诗则往往采用较为抽象和隐喻的表达方式，以激发孩子们的想象力和创造力。
上看，儿歌主要是为了教育孩子们学习知识、培养良好的习惯和品质，如爱劳动、尊老爱幼等，儿歌的内容往往是具体的、实际的，与孩子们的生活密切相关，而儿童诗则更多地关注孩子们的情感世界，通过诗歌的形式表达孩子们对生活的感悟、对未来的憧憬等，儿童诗的内容更加丰富多样，既有对自然的赞美，也有对人性的探讨。
从目的上看，儿歌的主要作用是帮助孩子们形成良好的行为习惯，增强他们的自信心和集体荣誉感，儿歌在教育过程中起到一种游戏化的作用，使孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长，而儿童诗则主要是为了启迪孩子们的思维，培养他们的审美情趣和人文素养，通过阅读儿童诗，孩子们可以感受到诗歌的美，激发他们对文学的兴趣和热爱。
儿歌和儿童诗在形式、内容和目的上都有明显的区别，儿歌以实用性为主，注重教育和培养孩子们的行为习惯；而儿童诗则以文学性为主，关注孩子们的情感世界和审美情趣，两者都是儿童成长过程中不可或缺的重要元素，共同为培养健康快乐的下一代贡献力量。
