1、社交互动：自闭症的孩子往往对周围的人缺乏兴趣，不会主动寻求关注或与人交流，观察孩子是否会回应他人的微笑、眼神等，是否愿意与人分享喜悦或悲伤，以及是否懂得与人沟通。
2、语言发展：自闭症的孩子可能在语言发展上存在障碍，如迟迟不会说话、语言表达能力差、重复使用特定的词汇等，关注孩子是否能正常说话，是否懂得用语言表达自己的需求和感受。
3、行为特点：自闭症的孩子可能表现出重复性的行为和兴趣，如不停地摇晃身体、重复做某件事情等，观察孩子是否有这样的行为，是否对特定事物有强烈的兴趣。
4、情绪管理：自闭症的孩子可能难以理解和控制自己的情绪，容易出现暴躁、焦虑等情绪问题，关注孩子是否能平静地面对挫折，是否懂得表达自己的情绪。
5、适应能力：自闭症的孩子可能在适应新环境或变化时遇到困难，如无法适应幼儿园生活、对突然的声响或人群感到恐惧等，观察孩子是否能适应日常生活中的小变化。
如果孩子在以上几个方面存在明显障碍，且持续时间较长(通常超过2岁),建议及时就医，寻求专业医生的评估和诊断。
