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一年级数学30以内加减法技巧

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我已经弄明白了,不过还是要谢谢大家。

我可以把我知道的分享一下。例如1:加法8+5 看到8就想到2,因此5可以分成2和3,8和2组成10,10+3=13,所以8+5=13。

例如2:减法15-9 靠前种:15可以分成10和5,10-9=1,再用1+5=6,所以15-9=6;第二种:9可以分成5和4,15-5=10,10-4=6,所以15-9=6。类似于凑十法。例如:12-9,2减9不够,退一作十,10-9+2=3

30以内的加法敎程是:个位和个位相加,十位和十位相加。如果两个个位数的数相加,他们的和超过了十就往十位上进一位。30以内的减法教程是:个位上的数减个位上的数,10位上的数减十位上的数。

如果个位上的数被减数上的数不够,就向十位上借1。这个一到个位上就是十, 再加上个位上原来的数就是十几用这个时机减减数上的数得出来的数就是差。

然后再用十位上借一,剩下的数再减除数的十位上的数。

得出来的数加上个位上的数,就是这两个数相减的差

对于一年级的学生来说,掌握30以内的加减法技巧是非常重要的。以下是一些技巧:

记忆数字的规律:在30以内的数字中,有一些数字之间有一定的规律。比如,2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12等数字,它们的个位数都是递增的,而十位数都是固定的。因此,可以通过记忆这些数字的规律,快速掌握30以内的加减法。

数的分成:在加减法中,数的分成是非常重要的。比如,5可以分成1和4、2和3、3和2、4和1,6可以分成1和5、2和4、3和3、4和2、5和1等等。通过掌握数的分成,可以快速掌握加减法的技巧。

口算练习:在掌握数字规律和数的分成的基础上,可以通过口算练习来进一步巩固加减法的技巧。在口算时,可以使用手指或者道具来辅助计算,但是要注意不要依赖手指或者道具,要逐渐减少使用。

多练习:最后,多练习是掌握加减法技巧的关键。可以通过做练习题或者游戏来不断巩固和提高自己的计算能力。

总之,掌握30以内的加减法技巧需要不断地练习和巩固,同时要善于总结规律和方法,提高自己的计算效率。

这个不需要太多技巧,想要孩子在计算方面有所提升,最简单的办法是持之以恒的练习,每天给孩子布置十几二十几个简单的口算,让他每天坚持做,做完检查一遍,进行批改,一个月后会有明显提升。