ppp教学法的优缺点

如下：

一、优点：

1、强调以结构功能交际为主的教学模式，加大了语言的输入输出量，大大提高了课堂目标语言的操练频率；

2、教学以演示操练成果为基本步骤，教师便于组织和控制课堂，提高了课堂教学效率；

3、强调语言结构的分析和词汇、句式、语法的学习，大大提高了语言运用的准确性。

二、缺点：

1、强调语言的结构和功能，忽视了儿童语言习得的规律，造成课堂教学效果并不是很理想；

2、以教师为中心，忽视了学生在学习中的主体地位，从而导致学生学习兴趣减弱，教学效果低下；

3、课堂缺乏真正的交际性。