"知行出自哪里"是一个关于知识和行动来源的问题，要解答这个问题，我们可以从以下几个方面来考虑：
1、哲学观点：在中国古代哲学中，尤其是儒家思想，强调知行合一，儒家认为，知识来源于对道德规范的学习和实践，而道德实践则是知识的最终目的，从这个角度来看，知行是相辅相成的，知识来源于实践，实践又反过来丰富和完善知识。
2、教育观念：在现代教育观念中，知行合一被认为是教育的核心目标之一，教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的实践能力和创新精神，知识来源于实践，实践又是知识的归宿。
3、社会经验：在现实生活中，我们可以观察到许多例子证明了知行的一致性，一个人的知识水平和实际操作能力往往是相互影响的，掌握了丰富的知识，才能更好地应对各种实践问题；而在实践中不断积累经验，又能够深化对知识的理解。
4、个人成长：从个人成长的角度来看，知行也是紧密相连的，我们在学习过程中积累知识，然后将这些知识运用到实际生活和工作中，从而实现自我成长和提升，在这个过程中，知行不断地相互促进、相互完善。
知行出自实践，实践是知识和行动的来源，在现代社会，我们应该注重知识与实践的结合，努力提高自己的实践能力和创新精神，以更好地适应社会发展的需求。
