学前教育期刊主要是指那些关注学前教育领域的专业性、学术性和实践性的刊物，这些期刊通常会发表关于学前教育理论、教育方法、课程设计、教育评价等方面的研究成果，以及对学前教育政策、幼儿园管理和教师队伍建设的实践探讨，以下是一些国内外知名的学前教育期刊：
1、《学前教育研究》：中国儿童少年基金会主管，中国学前教育研究会主办的学术期刊，旨在推动学前教育理论研究和实践创新，提高学前教育质量。
2、《幼儿教育研究》：由中国幼儿教育学会主办的学术期刊，关注幼儿教育的理论与实践问题，涵盖幼儿教育的各个方面，如课程与教学、游戏与活动、家庭与社区等。
3、《幼教论坛》：由中国幼教协会主办的学术期刊，关注幼教领域的热点问题，提倡科学育儿观念，推动幼教改革与发展。
4、《国际幼儿教育研究》：由上海师范大学主办的英文学术期刊，关注国际幼儿教育的发展趋势和实践经验，促进中外幼教交流与合作。
5、《Journal of Early Childhood Education & Development》：美国心理学会主办的学术期刊，关注幼儿发展的各个方面，包括认知、情感、社会等，为国际幼儿教育研究提供重要参考。
6、《Early Childhood Research & Practice》：英国早期教育研究与实践协会(EYP)主办的学术期刊，关注英国及其他国家的幼儿教育实践和研究，为国际幼教领域提供交流平台。
还有一些国内外知名的双语杂志、季刊和专辑等，也会涉及学前教育领域的内容，如《学前教育观察》、《幼儿教育研究与实践》等，在选择学前教育期刊时，建议关注其影响力、学术水平和实用性，以便更好地了解学前教育领域的最新动态和研究成果。
