主要包括以下几个方面：
1. 创新思维能力：包括观察力、思维敏捷性、联想能力、创造力等方面的评估，即学生是否能够运用创新思维解决问题，是否善于通过联想发散思维，是否能够用新思路创造新的解决方案。
2. 创造性实践能力：评估学生能否将创新思维转化为实际操作，体现行动力、实践动手能力和创造性表达能力等方面。
3. 团队协作能力：评估学生与他人的合作能力以及团队意识，包括管理和参与团队活动的能力、有效沟通和协调能力、信任和尊重合作伙伴的能力等方面。
4. 文化素养：评估学生对社会文化的认知、接受和理解能力，包括艺术、历史、文化等方面的基础知识和态度。
5. 信息素养：评估学生获取、处理和使用信息的能力，包括信息搜索、评价、整理和应用等方面的基本技能和方法。
6. 评价自我：评估学生评价自己的能力，包括自我评价的能力、自我调整的能力、思考和反思的能力等方面。
通过上述评价指标的综合测评，可以客观地评估小学生的创新素养能力，为进一步加强和提升素养教育提供参考。
