小明是个四年级的小学生，他非常喜欢数学。有一天，他在路上看到一家水果店，门口的牌子上写着“苹果每斤5元，买三斤送一斤”。
小明心想，这岂不是一个数学问题吗？他开始计算，如果买三斤苹果，实际得到四斤，那么每斤苹果的平均价格就变成了5元除以4，等于1.25元。
小明觉得这样买很划算，于是他高兴地买了三斤苹果，带着满满的收获回家了。
在一个阳光明媚的下午，四年级的小明和他的好朋友小华一起在公园里玩耍。突然，他们发现了一群小朋友在围着一个棋盘玩耍，原来是数学棋盘游戏。小明和小华充满好奇地凑了过去，只见棋盘上有许多数字和运算符号。
小明兴奋地说：“这个游戏好有趣啊，我们可以用学到的数学知识来挑战一下！”于是，他们加入了游戏。在游戏中，他们需要运用加减乘除等运算来解决棋盘上的问题，每解决一个问题，就可以前进一步。
小明和小华开动脑筋，认真计算，一步步向前。他们不仅玩得开心，还巩固了数学知识，感受到了数学的魅力。这个下午，他们度过了一个充实而有趣的时光。
小明是一个爱数学的孩子，他最喜欢算数学题目了。一天，他和小伙伴们一起去商场，他们决定在商场里找一些数字来玩游戏。他们分别找到了10个数字，然后小明负责把这些数字组合在一起成为新的数字，例如：12和23可以组合成123。
小明算了一会儿，发现他们可以组合成120种不同的新数字，小伙伴们惊叹不已。他们觉得数学真的很有趣，同时也提高了他们的数学能力。
一天，小明在数学课上学会了两位数相加。回家后，他拿来了几个连在一起的数字卡片，让弟弟给他随机挑出两个卡片。随后，小明用学过的方法将这两个数字相加，算出了结果。弟弟非常惊讶，这让他对数学也产生了兴趣。从此以后，小明经常和弟弟一起玩数字游戏，让他们的数学技能不断提高。
