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大还是小的课文中心思想

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《大还是小》这篇课文的中心思想是:通过描述“我”的成长过程中,对于“大”和“小”的感受和认识,表达了“我”对于成长的思考和感悟。文章以“大”和“小”为线索,通过对“我”在不同阶段对于“大”和“小”的感受和认识的描述,展现了“我”在成长过程中的变化和成长。同时,文章也强调了成长是一个不断变化的过程,需要不断地适应和调整,才能更好地面对未来的挑战。