靠前，留下的都是遗憾。很多设想、计划、准备都没有一一落实，教学效果不是自己预设的结果；
第二，难点突破不简介。在解决时难点总觉得学生突破能力不够，过多阐述和列举；
第三，互动环节差。没能更好的调动学生的积极性，参与度不高；
第四，知识能力的延伸不够，还需要拓展。
靠前，留下的都是遗憾。很多设想、计划、准备都没有一一落实，教学效果不是自己预设的结果；
第二，难点突破不简介。在解决时难点总觉得学生突破能力不够，过多阐述和列举；
第三，互动环节差。没能更好的调动学生的积极性，参与度不高；
第四，知识能力的延伸不够，还需要拓展。
