教育的理想对智慧的追求是教高。
怀特海认为教育的理想就是对智慧的追求,实践是实现智慧发展的途径和方法,对美的追求是发展智慧的根本动力。
在怀特海看来，国家的发展、民族的生存都依赖于人民的智慧。他指出，“凡是不注重智力训练的民族是注定要灭亡的”。
怀特海（Alfred North Whitehead，1861—1947），英国数学家、哲学家、教育家。他与罗素合著的《数学原理》标志着人类逻辑思维的空前进步，被称为永久性的伟大学术著作之一；他创立了庞大的形而上学体系，《过程与实在》《观念的历险》等是其哲学代表作；而他深刻的教育思想也得到了广泛承认。
