观察法、调查法、经验总结法、教育实验法、行动研究法和叙事研究法。观察法。观察法是直接感知、纪录与分析正在发生的同研究对象与研究目标相关的教育事实的一种研究方法。研究者不对研究对象产生任何影响,只是客观地记录教育事件发生的过程,然后对发生的事件进行分析,得出研究结果。