1. 连读：元音字母连在一起时，把后一个字母的读音省略掉，把两个字母的读音变为一个音，这称为连读。
2. 省略：英语也有省略语法，可以在句子中省略元音字母、词尾的辅音字母，既能简化发音，又能增加口语传达效率。
3. 规律：当英语单词发音时，有两个字母紧挨着或衔接在一起，当其中一个是元音字母，另一个是结尾辅音字母时，就应连读，而结尾辅音字母可省略。
大家好，今天我要和大家分享一下关于六年级英语连读的一些技巧和规律。
首先，连读是英语口语中非常重要的一部分。它是指在一些单词连续出现时，将其中的辅音或元音音素进行合并。
什么样的音素可以连读呢？在英语中，当一个单词以辅音音素结尾，而下一个单词以元音音素开头时，这两个单词可以连读。例如，“I like it”中的“like it”可以连读为“like’t”。
那么怎么样才能练好英语连读呢？下面是一些小技巧：
1.多听，多模仿。要想能够很好地掌握连读，首先要多听、多模仿。可以听一些英语口语对话或者电影对白，并且尝试着模仿里面的连读。
2.注意连读位置。在英语口语中，有一些单词是不可以连读的。例如，连接词“and”和“but”就不可以进行连读。
3.掌握音素转换规则。要想在英语口语中准确地进行连读，就需要掌握辅音和元音之间的转换规则，如“t”发音连续时，会变成轻微的“d”音，例如，“don’t you”中的“don’t”会发成 “don-dyou” 的音。
4.多加练习。要想能够很好地掌握英语连读，就需要多加练习。可以多找一些练习材料，反复练习。
、相邻的词中，前一个词的末尾是辅音，后一个词的开头 是元音时，辅音和元音可以连读。例如： Take alook at it.' II be back in half an hour.Will it take alot of time to go to town on foot?
2、为使说话流畅，词末元音可以和词首元音连读，而不停顿。例如： Don' t worry about it.I' m sorry about the accident.I have waited for you three hours.We all agree with the plan.
3、连读加音。①外加音/j/。两词相连，前一个词以/i/或/i:/结尾， 后-个词以/i/或/:/起首，前一个词后加一个轻微的/j，并和后一个词连读。
英语连读技巧和规律
英语连读时的音节一般不重读,只需顺其自然地一带而过,不可以加音,也不可以读得太重。如:not at all这个短语。
连读时听起来就像是一个单词。需要注意的是连读只发生在句子中的同一个意群中。
英语连读具体情况
1.在同一个意群中,相邻的两个词,前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,往往要拼在一起连读。如:
He is a student. (is与a要连读)；
That is a right answer. (That与is, is和a, right和answer都可以连读)；
I’ll be back in half an hour. (back和in, half和an, an与hour都可以连读)。
2.在同一个意群中的两个单词,如果前面的单词以r或re结尾,后面的单词以元音音素开头,则r或re要发/r/音,并与其后的元音音素相拼。 如:here and there连读时往往读作/。hiEr End `TZE /。a pair of shoes连读时读作 /E `pZEr Ev `FU:z/。
提高英语口语能力的方法
通过英文演讲提高英语口语表达能力 。 英语演讲是一种非常好的学习资料，而且这些资料非常容易找到，每天都有劈天盖地的名人演讲遍布互联网，还有很多字幕，这些在移动互联网时代可以轻松找到。演讲的材料水平难度不一，一开始尽量避免那些高难度，知识性强，科普类的材料。
多 读 多说英语，给自己一个好的语言环境，养成良好的说英语的习惯。 刚刚学英语的小伙伴最适合的方法就是跟读跟读，强制性开口锻炼。朗读是为了进一步提升自己口语的表达，在没有听力材料的情况下，自己进一步熟悉文章的发音。文章可以选择以前接触过的各类阅读或者自己比较喜欢的文学、短篇美文、心灵鸡汤或者新闻等等等等比较简单又有趣的文章。
