IB课程是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程，IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。
IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目，所有参加文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学，第六组的艺术、第三语言如果学生没有可选的，可以从第三组社会科学或第四组的自然科学中加选一科，每一门课程又分为高级课程和普通课程。
IB课程是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程，IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。
IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目，所有参加文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学，第六组的艺术、第三语言如果学生没有可选的，可以从第三组社会科学或第四组的自然科学中加选一科，每一门课程又分为高级课程和普通课程。
