参***如下：
1、作者对松柏的认识和态度经历了怎样的变化过程 这一变化的原因是什么 ( 5 分)
答：（1）小时候.认为松柏不属于自己;读书之后还是认为它不属子自己,不喜欢它;后来认为它是很可傲的树.(每阶段1 分,共3 分,答"由不喜欢到喜欢(崇敬,赞美)"也可给3 分.
（2）因为知识和阅历逐渐丰富,看遍了人世的冷暖沧桑.(2 分,答出"看遍了人世的冷暖沧桑"即可)
2、第① 段写"在风雪的旷野里,所有的树都失去了颜色"的作用是什么 ( 2 分)
答：反衬松柏的不畏严寒(或"与松柏的不畏严寒形成对比" )(只答"反衬"或"对比"给1分)
3、文中"生命的风范"的内涵是什么 请结合第② 段文意从三个方面概括.(4 分)
答：（1）超脱尘俗的崇高；（2）甘受寂宽的淡定；（3）抗拒苦难的顽强(或"超脱红尘之外,能够承受寂寞,顽强)。(答对一点得2 分，答对两点得3 分，答对三点得4 分。)
4、结合全文的主题来看,本文中的"严寒"和"松柏"各象征什么 (4分)
答："严寒"象征"严酷的社会环境"(或"老家三十多年的**") ( 2 分)
"松柏"象征"老家劳苦,沉默而坚强的人们"(或"坚强的愈志",或"顽强的生命") ( 2 分)。
