幼儿园教案的三级目标包括：知识领域的目标、素养目标和能力目标。
知识领域的目标是指幼儿通过学习可以获得一定领域的知识，比如认知、语言、数学等等；素养目标是指幼儿通过学习可以培养一定的素养，比如情感、态度、价值观等；能力目标是指幼儿通过学习可以培养一定的能力，比如语言表达、思维能力、动手能力等。这三个目标相互关联，在幼儿园教学中要综合考虑，从而全面培养幼儿的综合素质。
幼儿园教案的三级目标包括：知识领域的目标、素养目标和能力目标。
知识领域的目标是指幼儿通过学习可以获得一定领域的知识，比如认知、语言、数学等等；素养目标是指幼儿通过学习可以培养一定的素养，比如情感、态度、价值观等；能力目标是指幼儿通过学习可以培养一定的能力，比如语言表达、思维能力、动手能力等。这三个目标相互关联，在幼儿园教学中要综合考虑，从而全面培养幼儿的综合素质。
