幼儿数学教育是数学教育的启蒙阶段，所以对于一个幼儿来说尤为重要。靠前方面，我们要启迪幼儿热爱数学，激发学习数学的热情。
第二方面我们要幼儿的数字感，也就是简单的数数，比如从1到10。
第三方面，我们要培养幼儿数学的多少意识，即通过图画或者活动教给学生多少意识。
幼儿数学教育是数学教育的启蒙阶段，所以对于一个幼儿来说尤为重要。靠前方面，我们要启迪幼儿热爱数学，激发学习数学的热情。
第二方面我们要幼儿的数字感，也就是简单的数数，比如从1到10。
第三方面，我们要培养幼儿数学的多少意识，即通过图画或者活动教给学生多少意识。
