动作描写写出老师的性格特点

何老师，方脸，浓眉大眼，是我小学数学老师。最难忘的是他那双眼睛。

上课时，他会一边讲题，一边用那双大眼扫描整个教室的角落，看谁不专心，就会盯住谁，放大嗓门，让学生赶紧回过神来。

他时常叫学生回答问题。有时是难度大的，有时是基础。我最爱回答难度大的应用题。每当我分析完我的解题思路，老师的眼睛里都会流露出赞许的目光，冲我点头，示意坐下。

老师轻轻推开门，健步走上讲台，用抑扬顿挫的语调开讲。