“怎样的课堂”是一个很广泛的问题，因为不同的人对于好的课堂有不同的定义，好的课堂应该具备以下几个特点：
1、有明确的目标和计划，老师在上课前应该制定好教学目标和计划，并告知学生，这样可以让学生知道他们需要学习什么，以及如何学习。
2、有互动性，好的课堂应该是一个充满互动的环境，让学生有机会参与到课堂中来，这样可以激发学生的学习兴趣和积极性。
3、有针对性，好的课堂应该根据学生的实际情况进行调整和改进，以便更好地满足学生的需求。
4、有趣味性，好的课堂应该有趣、生动、富有创意，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
5、有挑战性，好的课堂应该有一定的难度和挑战性，让学生感到有一定的压力和动力。
6、有反馈机制，好的课堂应该及时给予学生反馈和评价，让他们知道自己哪些地方做得好，哪些地方需要改进。
7、有启发性，好的课堂应该能够启发学生的思维和创造力，让他们不仅仅是被动地接受知识，而是能够主动探索和发现新知识。
