行程问题是数学中比较常见的一类问题，主要是研究物体的运动规律。对于六年级上册的数学行程问题，可以总结出以下几个解题技巧：
画图分析：画图是一个非常重要的技巧，可以通过图形直观地理解题意。在解决行程问题时，可以画出线段图或者示意图，将物体的起点和终点标记出来，并标明它们之间的距离。这样可以帮助我们更好地理解问题。
找出关键句：在题目中，常常会有一些关键句或者关键词，可以帮助我们理解题意。例如，“同时出发”、“相向而行”等。这些关键词可以让我们明白物体之间的相对位置和运动方向。
找出数量关系：在行程问题中，常常会有一些数量关系，比如速度、时间、路程等。在解题时，要注意找出这些数量关系，并利用它们建立方程或者表达式。
分类讨论：对于一些复杂的行程问题，可能需要分类讨论。比如相遇问题和追及问题，就需要根据具体情况进行分类讨论。
方程解题：在一些比较复杂的行程问题中，可能需要使用方程来解题。这时，需要根据题目中的条件，设立合适的未知数和方程，然后求解。
掌握公式：对于一些常见的行程问题，比如追及问题、相遇问题等，需要掌握相关的公式。这些公式可以帮助我们快速解决问题。
总之，在解决六年级上册的数学行程问题时，需要掌握画图分析、找关键句、找数量关系、分类讨论、方程解题和掌握公式等技巧。通过这些技巧的应用，可以更快地解决问题。
