星期一到星期五，如果要巧记在英文单词中，每个字母都有一个开头字母，首先要熟悉每一个单词的正确写法，一中间星期三为分水岭，分别记住两头的代表字母就可以了。对于高年级的学生，星期一到星期五必须熟练记忆
1Monday [ 'mʌndi, 'mʌndei ] 星期一
分析：mon——“磨难”的拼音首字母；
记忆方法：星期一是磨难的开始呀 。（又要上学了，宝宝心里苦，蓝瘦，香菇）
2Tuesday [ 'tju:zdi ] 星期二
分析：tu——“吐”的拼音；es——“而死”的拼音首字母；
记忆方法：星期二差点吐血而死 （老师突然宣布要测试！！！）
3Wednesday [ 'wenzdei, 'wenzdi ] 星期三
分析：we— — 我们；d——“都”的拼音首字母；nes— —“累死”的谐音；
记忆方法：星期三我们都快累死 （今天体育课居然要考800米！Word的妈!）
4Thursday [ 'θə:zdi ] 星期四
分析：t— —“他”的拼音首字母；hur——“忽然”的拼音；s——“死”的拼音首字母；
记忆方法：星期四他忽然想去死 （他好不容易熬到‘粥稀’ 了等等，周四，骤死？他一想忽然好想死，上个学咋比上天还难 ）
5Friday [ 'fraidi ] 星期五
分析：f——“飞”的拼音首字母；ri——“日”的拼音；
记忆方法：星期五是心灵放飞日 （哈哈的表情包）（今天就要结束一周学习生涯了！！好嗨森呀------）
星期一到星期五可以巧记成：周一、周二、周三、周四、周五。
