我的理解，学生手册基本情况，首先填上自己的大名，家庭住址，出生日期，姓别，其次家庭成员，父母亲，兄弟姐妹，备注中填那年得奖等情况，一般情况学生手册到上初中才需填写。
写上姓名，年龄，级别，上期，或下期，在班上的表现情况，学习成绩。道德品质，班主任期中期末平语。是否被評定为三好学生。另外也要填上缺点是啥等。
1、学生本人的基本情况：姓名、性别、出生年月、民族、***号、政治面貌、居住地址是城镇还是农村。
2、家庭人口、毕业学校、个人特长、是否单亲、家庭通讯信息、详细通讯地址、邮政编码、联系电话区号＋号码。
3、家庭成员情况：姓名、年龄、与学生关系、工作单位。
4、影响家庭经济情况有关信息、家庭人均年收入、家庭遭受自然灾害情况、家庭遭受突发意外事件。
5、家庭成员因残疾年迈而劳动能力弱情况、家庭成员失业情况、家庭欠债情况。
学生基本情况介绍需要全面、稳妥，又要有很强的机动性、灵活性。在材料选择上以事实材料为主，重点介绍自己的专业水平、能力及综合素质，略谈自己对学习、工作、生活等的观点、看法。语言要求准确、平实、简洁。布局由重点到从属，详略得当地加以安排。具体包括首部、正文、尾部三部分。
学生基本情况是指学生的个人信息和学习情况。在写学生基本情况时，需要包括学生的姓名、年龄、性别、籍贯、学历、学习成绩等方面的信息，以便更好地了解学生的情况。
