1、学前教育：培养具有良好思想道德品质，具备扎实的学前教育学科知识和技能，能在幼儿园、早教中心等学前教育机构从事教育教学和管理工作的高级专门人才。
2、小学教育：培养具有良好思想道德品质，具备扎实的小学教育学科知识和技能，能在小学从事教育教学和管理工作的高级专门人才。
3、特殊教育：培养具有良好思想道德品质，具备扎实的特殊教育学科知识和技能，能在特殊教育机构从事特殊教育教学、管理和服务工作的高级专门人才。
4、中学教育：培养具有良好思想道德品质，具备扎实的中学教育学科知识和技能，能在中学从事教育教学和管理工作的高级专门人才。
5、高等教育：培养具有良好思想道德品质，具备扎实的高等教育学科知识和技能，能在高等学校从事教学、科研和管理工作的高级专门人才。
6、职业教育：培养具有良好思想道德品质，具备扎实的职业教育学科知识和技能，能在职业教育机构从事教育教学和管理工作的高级专门人才。
7、继续教育：培养具有良好思想道德品质，具备扎实的继续教育学科知识和技能，能在继续教育机构从事教育教学和管理工作的高级专门人才。
8、体育教育：培养具有良好思想道德品质，具备扎实的体育教育学科知识和技能，能在中小学、体育院校等单位从事体育教育教学、管理和服务的高级专门人才。
9、艺术教育：培养具有良好思想道德品质，具备扎实的艺术教育学科知识和技能，能在中小学、艺术院校等单位从事艺术教育教学、管理和服务的高级专门人才。
10、科学教育：培养具有良好思想道德品质，具备扎实的科学教育学科知识和技能，能在中小学、科学院校等单位从事科学教育教学、管理和服务的高级专门人才。
还有一些与教育相关的专业，如心理学、教育学、儿童文学、课程与教学论等，教育类专业涵盖了从学前教育到高等教育的各个层次和领域，旨在培养具备全面素质和专业能力的教育工作者。
