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教育测量与评价的形成和发展

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教育测量与评价形成的过程其实是非常漫长的,从引进现代学堂开始,才有了现代以书籍为教学辅助工具的,这些系统成规模以后才有了测量与评价,经过多方面,多元化的发展,已经形成一道完整的体系。