1、教育理念和价值观：教师应具备正确的教育观念和价值观，关注学生的全面发展，尊重学生的独特性，注重培养学生的创新精神和实践能力。
2、专业知识：教师应具备扎实的学科知识，能够准确传授给学生，并随着学科的发展不断更新自己的知识体系。
3、教育教学能力：教师应具备良好的教育教学能力，包括教学设计、课堂教学、课外辅导等方面，能够因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能。
4、沟通与组织协调能力：教师应具备有效的沟通能力，能够与学生、家长和同事建立良好的关系；具备组织协调能力，能够合理安排教学活动，确保教育目标的实现。
5、自我发展与反思能力：教师应具备持续学习和自我发展的能力，关注教育研究和实践，不断提高自己的教育教学水平；具备自我反思能力，能够及时发现自身存在的问题，并采取措施加以改进。
6、职业道德与情感态度：教师应具备高尚的职业道德，关爱学生，为人师表；具备积极的情感态度，能够调整自己的心态，保持教育热情。
7、信息技术应用能力：教师应掌握现代信息技术，能够运用多媒体、网络等手段进行教学创新，提高教学质量。
教师专业素养是一个综合性的概念，涵盖了教育理念、知识、技能、情感态度等多个方面，教师应不断提升自己的专业素养，为学生提供更优质的教育服务。
