1、需要采取措施纠正
2、因为课堂时间是学生学习的重要时刻，同桌上课说话不仅会干扰到周围同学的学习，还会对该同学自身的学习效果产生非常不好的影响。如果不采取有效措施制止，会降低班级整体的学业水平，对学生的个人成长也十分不利。
3、应该在课前或者明确课上的纪律之后跟该同学进行个别谈话，告诉他（她）自己的不当行为对他人学习的影响，并引导他（她）树立能够自律的好习惯。如果该同学行为一时难以改变，可以考虑与家长联系，在家庭环境**同加强对孩子对课堂纪律的引导。
孩子上课喜欢说话，有时受到家庭的影响。例如，父母喜欢在家里唠叨、抱怨和争吵，孩子们会受到影响，并逐渐学会。因此，父母可以有意识地少唠叨、少抱怨、少说没有实际内容的话。孩子们不会说太多，也不会随便回答。
对于小学一年级孩子同桌不宜经常上课说话，需要及时规劝。
1.小学一年级的孩子在学校需要学习识字、读书、写字等基础知识，缺乏学习经验，需要认真听讲，积累各项技能，经常性上课说话会影响他们的学习兴趣，甚至本人的成绩。
2.经常性上课说话也较大程度上会影响其他同学的课程表现，甚至是阻碍整个班级的学习氛围。
如果发现小学一年级的孩子同桌经常性上课说话，应及时呼吁他们不宜在这个时间畅谈，建立和谐的学习氛围，未成年人需要引领、指引，在正常的良好教育环境中进行学习。
如果频繁私下沟通没有改善，可以找到老师、家长等相关人员解决问题，希望孩子们能够成为知识和良好习惯的收获者。
