开放教育和函授教育是两种不同的远程教育形式，它们在教学方式、学习资源、学习时间和地点等方面存在一定的区别。
1、教学方式：开放教育采用面对面的教学方式，学生可以通过电话、网络等方式与教师进行实时互动，提问和答疑，而函授教育则采用书信和传真等非实时沟通方式，学生需要通过邮寄或电子邮件的方式向教师请教问题。
2、学习资源：开放教育的学习资源更加丰富多样，包括教材、课件、网络资源等，学生可以根据自己的需求自主选择学习内容，而函授教育的学习资源相对较少，主要以教材、习题集和教师指导为主。
3、学习时间和地点：开放教育的学习时间和地点相对灵活，学生可以根据自己的工作和生活安排自主安排学习时间，不受地域限制，而函授教育的学习时间和地点较为固定，学生需要按照学校规定的时间和地点参加课程学习和考试。
4、学制和学历：开放教育的学制一般为2-8年不等，根据学生的实际情况和需求选择合适的学制，学生在完成所有课程和论文后，可以获得相应的学历证书，而函授教育的学制通常为4-7年，学生需要按照学校规定的学制完成学业，才能获得相应的学历证书。
5、学费：开放教育的学费相对较低，因为其教学成本较低，且学生可以根据自己的需求自主选择学习资源，而函授教育的学费通常较高，因为其教学成本较高，且学生需要购买教材和其他学习资料。
6、适合人群：开放教育适合那些工作繁忙、无法参加全日制课程的学生，以及对某一专业领域有浓厚兴趣的人群，而函授教育适合那些年龄较大、无法参加全日制课程的人群，以及希望通过自学达到一定知识和技能水平的人群。
开放教育和函授教育各有优缺点，学生在选择时应根据自己的实际情况和需求进行综合考虑。
