“一导三学”和合课堂模式，是在“和生、和处、和立、和达、和爱”五项原则指导下，深入研究“教师、学生、教材、方法、时间、环境”等影响课堂教学效果各要素之间的关系及作用，科学制定“学案、导案、量案”，在教师的“导学”下根据“三案”组织学生开展“独学、群学、活学”学习活动，达到教学相长的教学目的。
“三学一导”即原原本本学、联系实际学、融会贯通学，领导班子成员对干部一对一指导的原则，
学***、学准则、学条例、争做合格党员
目前，全国各行各业正深入开展“学***、学准则、学条例、争做合格党员”专题教育活动。只有学好《***》《条例》《准则》才能做合格党员!。
